本人在教学中比较有耐心，曾经一对一辅导过一名初中二年级学生的数学，通过对数学的应用吸引学生对数学的兴趣，将枯燥的数学定义用试题中经常出现的示例和考察角度生动展示出来，让学生更易于理解和掌握。也是通过这样的方法，学生的成绩得到了大幅提高。